top of page

Skapa relationer i klassrummet

- Med stöd av Nonviolent Communication (NVC)
Närbild på Liselotte i blå kavaj och mörka glasögon

Intresset för att använda Nonviolent Communication (NVC) i skolan växer snabbt. Allt fler kommuner söker skräddarsydda upplägg för pedagoger, rektorer och ibland även föräldrar.

Mitt arbete börjar i många fall med utbildning för rektorer, följt av insatser för pedagoger och arbetslag. I vissa fall erbjuder jag heldagsutbildningar för hela kollegiet som kompletteras med löpande handledning. Utbildningens upplägg och utformning anpassas individuellt efter behoven hos just er skola eller kommun.

Student Paper Writing

Varför NVC i skolan?

Kränkningar, hot och våld har ökat i skolan, och behovet av en empatisk kommunikation som bygger på respekt och samarbete är mer angeläget än någonsin. NVC är ett språk som strävar efter att skapa fred där båda parter vinner och i bästa fall berikas varandras liv.

Nonviolent Communication är ett verktyg för att:

  • Bygga goda relationer som gynnar både elever och vuxna.

  • Främja trygghet och respekt, vilket skapar en bättre grund för lärande.

  • Skapa en lyssnande kultur, där alla känner sig hörda och värdefulla.
     

I skolan är det pedagoger och vuxna som fungerar som förebilder och visar vägen. Genom att bemöta med ickedömande och ickekränkande kommunikation ökar elevernas känsla av trygghet och deras vilja att samarbeta.

Utbildningsfokus: Skifta från försvar till nyfikenhet

I mina utbildninga är en viktig grundkompetens att kunna skifta fokus från försvar till nyfikenhet. Det handlar om att:

  • Möta elever med ickedömande lyssnande.

  • Stärka elevernas självkänsla genom att förstå och bekräfta deras behov.

  • Träna på och utveckla förmågan att ställa öppna och nyfikna frågor.
     

Nyckeln i NVC är att känna igen och respektera både dina egna och andras behov.

Viktiga moment i utbildningen

Ta det inte personligt

Andras reaktioner handlar om deras egna känslor och behov. Genom att skifta från försvar till nyfikenhet kan vi bemöta projektioner, kritik och anklagelser med öppenhet och empati – både för oss själva och andra.

 

Var ärlig och tydlig
Använd ditt ledarskap, utan att döma, och var tydlig med vilka förutsättningar du behöver för att vara den pedagog du vill vara. Det kan handla om att sätta ramar kring tider, språkbruk eller andra överenskommelser 

Ge empati

Lyssna med nyfikenhet, öppet hjärta och en vilja att förstå, på elever, kollegor och föräldrar. Genom att vara lyhörd för deras perspektiv och deras behov skapas förutsättningar för ett jämbördigt och bekräftande möte. Empati är lika viktigt för dig själv som för andra, särskilt i utmanande situationer

Skapa relationer
NVC handlar om win-win: båda parter är lika viktiga. Med äkta intresse och bekräftelse bygger vi relationer som berikar livet för alla..

Ta hand om dig själv

Skolan kan vara en utmanande arbetsplats där din egen balans och hälsa är avgörande. Det finns alltid mer att göra, det blir aldrig färdigt, det går att vara superambitiös och det är kanske inte det mest hälsosamma eller hållbara i längden. Det är också viktigt att ge dig själv utrymme för vila och återhämtning.

Högskoleelever i klassrummet
Två personer studerar. Närbild på hämder och böcker
Översiktsbild- personer sitter i samtal. Närbild på händer

Konflikthantering – att dirigera samtalet

När konflikter uppstår mellan två personer kan det lätt bli så att ingen av parterna kan se den andres behov eller perspektiv. Som medlare är det viktigt att inte ta parti eller vilja styra mot någon speciell utveckling. Utan underlätta för parterna att få kontakt och börja förstå varandra.

 

Med hjälp av empati och nyfikenhet kan vi skapa en trygg miljö och en möjlighet för båda parterna att uttrycka sina behov och lyssna för att i bästa fall kunna förstå varandra. 

Med hjälp av stöttande frågor kan vi föra samtalet vidare, utan att styra in på en lösning. Några exempel på sådana frågor kan vara:

  • Hur är det för dig just nu? Vill du berätta?

  • Vad händer i dig när du hör vad den andra säger?

  • Vad är viktigt för dig i den här situationen?

  • Är det något du längtar efter just nu?

biblioteks~~POS=TRUNC

Jag har fått möjligheten att få utbildning, handledning och individuella samtal med Liselotte som coach i NVC 2024. Jag upplever Liselotte som en mycket kompetent, tydlig, varm, empatisk och inlyssnande coach som håller givande workshops i stora såväl som mindre grupper. Även i de individuella samtalen fick jag mycket utbyte , stöd och hjälp i min yrkesverksamma och personliga utveckling. Vi kolleger upplever ett stort stöd och utveckling i generella likväl som specifika situationer som vi får fördjupa oss i enligt NVC:s principer.

Lisa, Montessorilärare

Liselotte abel står leendes ute lutande mot ett träd

Vill du veta mer?

​Om du är nyfiken på hur NVC kan göra skillnad i just din skola eller kommun, hör gärna av dig så ser vi på möjligheterna tillsammans.

 

liselotte@pointofok.com
073-708 00 29

bottom of page